Geleceğin dünyası, sınırların olmadığı, iş arkadaşlarının aynı anda, dünyanın dört bir yanında aynı proje ile ilgili çalıştığı bir yaşamı normal kabul edeceğimiz, bir yer olacak.

25 yıl sonraki o dünyaya, çok kültürlülüğü özümsemiş akıcı ingilizce konuşan insanlar yetiştiriyoruz.

     Erken yaşta dil öğrenme fırsatını kaçırmayan çocuklar ÖZGÜVEN kazanır.

Okulumuzda öğrencilerimiz, Native  ve Türk öğretmenlerle yabancı dili eş zamanlı, çeşitli aktivitelerle ve interaktif öğrenme ortamlarında  öğreniyorlar. Yabancı dil eğitimine erken başlanması, dil ediniminin daha kolay, kalıcı ve telaffuzun daha iyi olmasını sağlar. Okulumuzda İngilizce, yabancı dil değil, ikinci anadili olarak kabul edilir. Programımız içeriği nedeniyle smart board bulunan sınıflarda, bahçemizde, kahvaltı-öğle yemeği saatlerinde, okul dışı gezilerimizde, Dil  öğretmenlerimizin çocuklarla iletişime geçtiği her yerde hem eğitim dili hem de konuşma dili olarak kullanılır. Yabancı dil öğrenme süreci; hikâye anlatımı, serbest ve organize oyunlar, yaratıcı drama, fiziksel hareketlerle desteklenen şarkılar, kukla gösterileri ve kaynak kitaplar kullanılarak geçirilen keyifli zaman dilimidir.

Circle System metodu, uyguladığımız kurumumuza özel bir uygulamadır.

Yabancı dil eğitimi tüm eğitim müfredatı ile sarmal bir sistem halinde ilerler. Fen, matematik, hayat bilgisinde işlenen üniteler paralel olarak yabancı dil müfredatı ile kesişir.

Tüm branş dersleri İngilizce ve Fransızca ile paralel olarak alınır

Günümüzde Fransızca Dili, altmış kadar ülkede konuşulmaktadır.  Konuşmak iletişim kurmak demektir ve iletişim kendine güven ve empatiyle karşı tarafa geçirilebilen bir olgudur.

Okulumuzda Fransızca dilini öğretmek için farklı metotlar uygulanmaktadır. Günlük hayattaki sahneleri canlandırmak ve mektuplaşmak gibi birçok faaliyet sayesinde öğrenci önce eğlenceli öğrenme metotlarını keşfetmekte ve sonra da kendine güven duygusunu kazanmaktadır.

Derslerimizde yapılan interaktif uygulamalar bireyin dil becerisini geliştirmeye yardımcı olmakta ve hayatında başka bir yönelim açmaktadır.  Fransızca dili sayesinde çocuklar bir başka kültürü tanımaktadır. Hareket ve mimiklerle başlayan öğrenme, yerini zamanla cümlelere bırakmaktadır.  Sözcüklerle başlayıp cümle kurmayla devam eden sistematik bir öğrenme metodu takip edilmektedir. Bu metotlar içinde, dokunmak, şarkı söylemek, dans etmek gibi birçok farklı araç uygulanmaktadır. Bunlar çocukların duyularını da geliştirmektedir. Bütün yapılan bu uygulamalar öğrenciyi sosyal hayata hazırlamaktadır.  Fransızca dili her çocuğumuzun önünde çok kültürlü bir pencere açabilmektedir.  Bu da gelecekteki başarı olasılığını arttırmaktadır.